Para muitos estudantes, a oportunidade de participar de um Summer Course em uma universidade internacional representa muito mais do que uma experiência acadêmica. É uma oportunidade de conhecer novas culturas, ampliar horizontes, desenvolver conhecimentos e habilidades e começar a imaginar novas possibilidades para o futuro.
Por meio do apoio da Fundação St. Paul’s, alguns bolsistas puderam vivenciar, nestas férias escolares de 2026, programas de verão em algumas das mais reconhecidas universidades do mundo, explorando áreas como Data Science, Machine Learning, Arquitetura, Design, Psicologia e Ciências da Saúde.
Ao longo dessas experiências, eles tiveram contato com diferentes metodologias de ensino, professores e estudantes de diversas partes do mundo, além de poderem conhecer, na prática, ambientes acadêmicos que podem fazer parte de suas futuras trajetórias.
Confira alguns dos relatos dos nossos bolsistas sobre essa experiência:
Arthur Freitas — Columbia University
Arthur participou do Summer Course de Data Science e Machine Learning II, na Columbia University, em Nova York.
Para ele, a experiência foi enriquecedora tanto academicamente quanto pessoalmente. Além de estudar em um ambiente marcado pela excelência acadêmica e pela inovação, Arthur teve a oportunidade de conviver com estudantes de diferentes países e conhecer de perto a rotina de uma das mais tradicionais universidades dos Estados Unidos.
Um dos momentos de maior destaque foi o desenvolvimento e a apresentação de seu projeto final de Machine Learning. Arthur criou um modelo capaz de estimar temperatura e probabilidade de chuva a partir de dados meteorológicos históricos, aplicando conhecimentos de análise de dados, engenharia de atributos e aprendizado de máquina.
“Apresentar esse projeto para os professores e colegas foi uma oportunidade de demonstrar todo o conhecimento adquirido durante o programa e perceber, na prática, como a inteligência artificial pode ser utilizada para solucionar problemas reais.”
A experiência reforçou seu interesse em continuar aprofundando seus conhecimentos na área e mostrou, na prática, como o aprendizado acadêmico pode ser aplicado à resolução de problemas reais.
Isabela Fuchs — Cambridge
Isabela participou do Summer Course de Arquitetura e Design, em Cambridge, na Inglaterra.
Durante duas semanas, ela se dedicou a um projeto individual e a um trabalho em grupo, combinando aulas teóricas com atividades práticas. A programação também incluiu visitas pela cidade, permitindo que os estudantes observassem como os conceitos aprendidos em sala se relacionam com o mundo real.
Além da experiência acadêmica, Isabela destaca a convivência com estudantes de diferentes países e culturas e o acolhimento recebido durante o programa.
“Essa experiência me deu a oportunidade de conhecer pessoas de países e culturas completamente diferentes, e fazer amizades únicas.”
Para ela, o Summer Course também serviu como uma oportunidade de conhecer melhor a rotina acadêmica internacional e refletir sobre seu futuro.
“Sinto que essa vivência foi uma boa simulação de como seria fazer faculdade fora e me deu uma ideia de como seria estudar arquitetura no futuro.”
Manoela Xisto — University of Oxford
A experiência de Manoela também foi marcada pelo apoio recebido durante todo o processo. Participando de um Summer Course de Psicologia em Oxford, a bolsista conta que desde a escolha do programa e os preparativos para a viagem até sua chegada ao destino, a Fundação esteve presente oferecendo orientação à estudante e à sua família.
Por ter sido a primeira pessoa de sua família a participar de um Summer Course fora do país, o acompanhamento foi especialmente importante.
“A Fundação foi extremamente necessária e importante durante todo esse processo, sempre nos auxiliando, entrando em contato com o Guia de Carreiras, especialmente no processo de escolha e de entrada nos preparativos para o curso.”
Valentina Leal — HKUST
Valentina participou do Pre-University Program da The Hong Kong University of Science and Technology (HKUST), no curso Microbial Control in Health and the Environment.
O programa combinou aulas teóricas e práticas com diferentes formas de avaliação, incluindo prova, relatório de laboratório e apresentação em grupo. Além da experiência acadêmica, o programa proporcionou a Valentina uma oportunidade única de conhecer Hong Kong e conviver com estudantes de diferentes partes do mundo, incluindo China Continental, Filipinas, Japão, Cazaquistão, Turquia, Índia e Rússia.
As interações com esses estudantes, tanto nas atividades organizadas pela universidade quanto no dia a dia do dormitório, tiveram um impacto significativo em sua forma de enxergar o mundo.
“As trocas e interações que tive com eles […] mudaram a minha maneira de encarar o mundo, a minha cultura, e as pessoas ao meu redor, me tornando uma pessoa mais empática, curiosa e de mente aberta.”
A experiência também ampliou sua visão sobre as possibilidades acadêmicas internacionais. Depois de conhecer a HKUST, Valentina passou a considerar universidades asiáticas como parte de seu leque de oportunidades para o futuro.
“Aprendi que existem muitas universidades excelentes na Ásia que oferecem bolsas muito boas, assim expandindo o meu leque de oportunidades acadêmicas para o meu futuro.”
Muito além da sala de aula
As experiências vividas por Arthur, Isabela, Manoela e Valentina mostram que um Summer Course pode representar diferentes coisas para cada estudante: aprofundamento acadêmico, descoberta de novas áreas de interesse, contato com outras culturas, desenvolvimento da autonomia ou até mesmo uma primeira experiência com a vida universitária internacional.
Mais do que conhecer novas universidades, nossos bolsistas tiveram a oportunidade de ampliar seus horizontes e imaginar novos caminhos para o futuro.
É esse o impacto que experiências como a bolsa de estudos podem proporcionar: transformar uma oportunidade acadêmica em uma experiência de vida capaz de acompanhar o estudante muito além do período do curso.